En el siguiente trabajo se realizo una guía sobre una entrevista respecto a incidentes críticos que se han presentado en algunas figuras educativas.
Propósito
El propósito de este curso es mejorar la práctica pedagógica de los docentes y habilitar al estudiante en el uso de herramientas metodológicas que le permitan describir, comprender y explicar con mayores argumentos las dimensiones de la práctica educativa en la escuela y el aula.
sábado, 23 de mayo de 2020
Entrevista incidentes criticos.
En el siguiente trabajo se realizo una guía sobre una entrevista respecto a incidentes críticos que se han presentado en algunas figuras educativas.
Experiencias incidentes críticos
En el siguiente trabajo se presentan un análisis basado en la lectura de acuerdo a los incidentes críticos, donde se expone que rol tuvo el docente, cual fue su solución como profesional ,etc.
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Cuadro doble entrada
Cuadro de doble entrada (sujetos, roles, etc)
Se elaboro un cuadro de doble entrada en el cual se expone el rol, nivel de responsabilidad, de acuerdo al texto la micropolítica de la escuela hacia una teoría de la organización escolar, con el fin de exponer a los sujetos principales de la escuela a la cual se visito.
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Se elaboro un cuadro de doble entrada en el cual se expone el rol, nivel de responsabilidad, de acuerdo al texto la micropolítica de la escuela hacia una teoría de la organización escolar, con el fin de exponer a los sujetos principales de la escuela a la cual se visito.
Crónica
Por medio de un documento en formato de crónica con el fin de recabar información para conocer la relación alumno-alumno a través de la aplicación de las técnicas de observación, entrevista y cuestionario a padres de familia, maestros, directivos y alumnos.
Aplicación de observación, entrevista y cuestionario.
Aplicación de observación, entrevista y cuestionario en la escuela primaria estatal Nezahualcóyotl. El cual se el reporte de la práctica que se realizo.
Exposición por equipos.
El siguiente trabajo es una presentación sobre la participación de los padres en la educación de sus hijos. El cual se sustenta con autores, de la misma manera se exponen los factores familiares y escolares que influyen en la participación de los padres de familia.
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